The iength of the green square is ___ times the length of the red square rectangle The wioth of the green square is times the width of the red quare he green square is enlarged

b) Sketch the following lines on the same set of axes using the dual-intercept method: \( \begin{array}{lll}\text { (1) } y=x+1 & \text { (2) } y=x-1 & \text { (3) } y=x+2 \\ \text { (4) } y=x-2 & \text { (5) } y=x+3 & \text { (6) } y=x-3 \\ \text { (7) } y=x+4 & \text { (8) } y=x+4 & \text { (9) } y=x-5\end{array} \)

b. De un tanque lleno de agua se utiliza la cuarta parte para lavar la ropa, los cinco sextos del resto, para cocinar y aún quedan cien litros de agua. i. ¿Cuál es la cantidad total de litros de agua del tanque? ii. ¿Cuántos litros se utilizan para lavar la ropa? iii. ¿Cuántos para cocinar?

find the numberterm in an Ap Given it first term and Last tem arek i3 and 23 respectively and that it commion difference is \( -2 \frac{1}{4} \)

\( \left. \begin{array} { r } { 620 } \\ { 9 } \end{array} \right. \)

29. S'adquirixen 10 kg de prunes per fer melmelada En desossar-les, se'n reduïx en \( 1 / 5 \) el pes. El que queda es cou amb una quantitat igual de sucre, i se'n perd er la cocció \( 1 / 4 \) del pes. Quants quilos de melmelada s'h obtenen?