Bernard Wright
08/11/2024 · Elementary School

Titik-titik \( R(a, 0), S(-2,5), T(b, c) \) dan \( U(4,-7) \) adalah bucu-bucu bagi suatu rombus. Tentuk nilai a,b dan \( c \)

UpStudy ThothAI Solution

Tutor-Verified Answer

Step-by-step Solution

Untuk menentukan nilai \( a \), \( b \), dan \( c \) dari titik-titik \( R(a, 0) \), \( S(-2, 5) \), \( T(b, c) \), dan \( U(4, -7) \) yang merupakan bucu-bucu rombus, kita perlu menggunakan sifat-sifat rombus. Salah satu sifat rombus adalah bahwa diagonal-diagonalnya saling membagi satu sama lain dan saling tegak lurus. Mari kita tentukan titik tengah dari diagonal \( RU \) dan \( ST \). 1. **Titik Tengah Diagonal \( RU \)**: \[ M_{RU} = \left( \frac{a + 4}{2}, \frac{0 - 7}{2} \right) = \left( \frac{a + 4}{2}, -\frac{7}{2} \right) \] 2. **Titik Tengah Diagonal \( ST \)**: \[ M_{ST} = \left( \frac{-2 + b}{2}, \frac{5 + c}{2} \right) \] Karena \( M_{RU} \) dan \( M_{ST} \) adalah titik tengah yang sama, maka kita dapat menyamakan kedua titik tengah tersebut: \[ \frac{a + 4}{2} = \frac{-2 + b}{2} \quad \text{(1)} \] \[ -\frac{7}{2} = \frac{5 + c}{2} \quad \text{(2)} \] Mari kita selesaikan persamaan (2) terlebih dahulu: \[ -\frac{7}{2} = \frac{5 + c}{2} \] Kalikan kedua sisi dengan 2: \[ -7 = 5 + c \] \[ c = -7 - 5 = -12 \] Sekarang kita substitusi nilai \( c \) ke dalam persamaan (1): \[ \frac{a + 4}{2} = \frac{-2 + b}{2} \] Kalikan kedua sisi dengan 2: \[ a + 4 = -2 + b \] \[ b = a + 6 \quad \text{(3)} \] Selanjutnya, kita perlu menggunakan sifat bahwa diagonal-diagonal rombus saling tegak lurus. Kita dapat menghitung kemiringan dari garis \( RU \) dan \( ST \). 3. **Kemiringan Garis \( RU \)**: \[ \text{Kemiringan } RU = \frac{-7 - 0}{4 - a} = \frac{-7}{4 - a} \] 4. **Kemiringan Garis \( ST \)**: \[ \text{Kemiringan } ST = \frac{c - 5}{b + 2} = \frac{-12 - 5}{b + 2} = \frac{-17}{b + 2} \] Karena garis-garis tersebut saling tegak lurus, maka hasil kali kemiringan mereka harus sama dengan -1: \[ \frac{-7}{4 - a} \cdot \frac{-17}{b + 2} = -1 \] \[ \frac{119}{(4 - a)(b + 2)} = -1 \] \[ 119 = -(4 - a)(b + 2) \] Substitusi \( b \) dari persamaan (3): \[ 119 = -(4 - a)(a + 6 + 2) \] \[ 119 = -(4 - a)(a + 8) \] \[ 119 = -(4a + 32 - a^2 - 8a) \] \[ 119 = a^2 + 4a + 32 \] \[ 0 = a^2 + 4a - 87 \] Sekarang kita dapat menggunakan rumus kuadrat untuk menyelesaikan persamaan ini: \[ a = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} = \frac{-4 \pm \sqrt{4^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-87)}}{2 \cdot 1} \] \[ = \frac{-4 \pm \sqrt{16 + 348}}{2} \] \[ = \frac{-4 \pm \sqrt{364}}{2} \] \[ = \frac{-4 \pm 2\sqrt{91}}{2} \] \[ = -2 \pm \sqrt{91} \] Jadi, kita mendapatkan dua kemungkinan

Quick Answer

\( a = -2 + \sqrt{91} \) atau \( a = -2 - \sqrt{91} \) \( b = a + 6 \) \( c = -12 \)
Answered by UpStudy AI and reviewed by a Professional Tutor
UpStudy ThothAI
Self-Developed and Ever-Improving
Thoth AI product is constantly being upgraded and optimized.
Covers All Major Subjects
Capable of handling homework in math, chemistry, biology, physics, and more.
Instant and Accurate
Provides immediate and precise solutions and guidance.
Try Now
Ask Tutors
Ask AI
10x
Fastest way to Get Answers & Solutions
By text

Enter your question here…

By image
Re-Upload
Uploaded Files
xxxx.png0%
Submit
📸 STUDY CAN BE A REAL STRUGGLE
Why Not UpStudy It?
Select your plan below
Premium

You can enjoy

  • Step-by-step explanations
  • 24/7 expert live tutors
  • Unlimited number of questions
  • No interruptions
  • Full access to answer and
    solution
Basic
  • Limited Solutions