6. Which of the following numbers are divisible by: \( \begin{array}{llll}\text { (a) } 2 \text { ? } & \text { (b) } 3 \text { ? } & \text { (c) } 5 \text { ? } & \text { (d) } 10 \text { ? }\end{array} \)

\( \int \frac { 11 } { \sqrt { x ^ { 3 } + 100 } } d x \)

Convert the standard form equation \( 3 x+4 y=12 \) to slope-intercept form. Type a response

15. En grupos, apoyándose en las propiedades de la multiplicación, expliquen pot qué en cada caso las tres expresiones son equivalentes. \( \begin{array}{lll}\text { a. } 11 \cdot(-15) & 11 \cdot(-3) \cdot 5 & 11 \cdot(-10)+11 \cdot(-5) \\ \text { b. }-25 \cdot 402 & -25 \cdot 400+(-25) \cdot 2 & -1 \cdot 5 \cdot 2 \cdot 201 \cdot 5 \\ \text { c. }-7 \cdot(-1+1) & -7 \cdot(-1)+(-7) \cdot 1 & 7+(-7)\end{array} \)

Factorthe expression \[ x^{2}+3 x+2 \] \( (x+1)(x+2)(x+2) \) \( (x+1)(x+3) \)

(2) Hollar los puntos de interseculá de la circuferencias a) \( x^{2}+y^{2}-4 x-6 y+13=0 \) \( x^{2}+y^{2}-8 x-10 y+17=0 \) b) \( x^{2}+y^{2}+6 x-12 y+20=0 \) \( x^{2}+42+9 x-9 y+5=0 \)