ODUCIMOS CUENTOS MARAVILLOSOS ora la docente propone producir cuentos maravillosos y les propondrá a los alumnos la siguiente tividad: 1. Se realiza un primer borrador con ayuda del siguiente esquema: 2. Revisión del borrador, corrección ortográfica, coherencia y cohesión. 3. Ilustrar el cuento 4. Cuento final

¡Claro! Aquí tienes una propuesta para llevar a cabo la actividad de producción de cuentos maravillosos con los alumnos: ### Actividad: Producción de Cuentos Maravillosos #### 1. Primer Borrador Para comenzar, se les puede proporcionar a los alumnos un esquema que les ayude a estructurar su cuento. Este esquema puede incluir los siguientes elementos: - **Título del cuento**: Un nombre atractivo que despierte la curiosidad. - **Personajes**: Describir quiénes son los protagonistas y antagonistas. (Ejemplo: un valiente caballero, una princesa, un dragón, etc.) - **Lugar**: ¿Dónde ocurre la historia? (Ejemplo: un reino lejano, un bosque encantado, etc.) - **Problema o conflicto**: ¿Qué desafío enfrentan los personajes? (Ejemplo: el dragón ha secuestrado a la princesa, un hechizo que debe romperse, etc.) - **Desenlace**: ¿Cómo se resuelve el conflicto? (Ejemplo: el caballero derrota al dragón, la princesa encuentra la forma de romper el hechizo, etc.) #### 2. Revisión del Borrador Una vez que los alumnos hayan completado su primer borrador, se les puede guiar en el proceso de revisión. Aquí hay algunos aspectos a considerar: - **Corrección ortográfica**: Revisar la escritura de palabras y la puntuación. - **Coherencia**: Asegurarse de que la historia tenga un sentido lógico y que los eventos se conecten entre sí. - **Cohesión**: Verificar que las ideas fluyan bien y que se utilicen conectores adecuados para unir las oraciones y párrafos. #### 3. Ilustrar el Cuento Después de realizar las correcciones, los alumnos pueden ilustrar su cuento. Esto puede incluir: - Dibujos de los personajes principales. - Escenas clave de la historia. - Un diseño atractivo para la portada del cuento. #### 4. Cuento Final Finalmente, los alumnos pueden presentar su cuento final. Esto puede hacerse de varias maneras: - **Lectura en voz alta**: Cada alumno puede leer su cuento a la clase. - **Exposición**: Crear un mural o una exposición donde se muestren los cuentos ilustrados. - **Publicación**: Compilar todos los cuentos en un libro que se pueda compartir con la comunidad escolar. ### Ejemplo de Cuento Maravilloso Para inspirar a los alumnos, se puede presentar un ejemplo breve de un cuento maravilloso: **Título**: "El Dragón de la Montaña Brillante" **Personajes**: - Valiente caballero llamado Sir Lucas. - Princesa Elena, cautiva en la torre. - Dragón de escamas brillantes. **Lugar**: Un reino mágico rodeado de montañas y bosques. **Problema**: El dragón ha secuestrado a la princesa y la mantiene en su cueva. **Desenlace**: Sir Lucas, armado con su espada y su valentía, enfrenta al dragón. En lugar de luchar, habla con él y descubre que solo quería compañía. Juntos, liberan a la princesa y se convierten en amigos. Con esta estructura y ejemplo, los alumnos estarán listos para crear sus propios cuentos maravillosos. ¡Diviértanse escribiendo!