Uaciôn del aprendizale Escribe tres braciones con distintas acepciones de las siguientes palabras: pico, luna, hoja, genio, planta, puente. Luego, reflexiona sobre los aportes de la polisemia a la lengua española.

11. 842.121

clase de Estadística el profesor les pidió a os estudiantes que eligieran 5 números al azar para sarrollar un juego. En el listado aparecen los números escogidos por 4 estudiantes: - Estudiante I: \( 0,1,5,5,7 \) - Estudiante II: \( 2,2,2,5,5 \) - Estudiante III: \( 1,1,6,7,8 \) - Estudiante IV: \( 1,2,2,8,9 \) El juego consiste en calcular la mediana de los números escogidos y gano el estudiante que tenga la mayor mediana. ¿Cuál estudiante ganó el juego? a. Estudiante IV. b. Estudiante II. o c. Estudiante III. d. Estudiante I.

Simplify the expression. Write the answer as a power. \( \begin{array}{ll}\text { 1. } \frac{8^{12}}{8^{6}}=9^{12} & \text { 2. } \frac{3^{24}}{3^{15}} \\ \text { 3. } \frac{7^{14}}{7^{4}} & \text { 4. } \frac{3^{7}}{3^{4}} \\ \text { 5. } \frac{4^{12}}{4^{5}} & \text { 6. } \frac{9^{8}}{9^{3}} \\ \text { 7. } \frac{3^{4} \cdot 3^{5}}{3^{2} \cdot 3^{2}} & \text { 8. } \frac{8^{15}}{8^{7} \cdot 8} \\ \text { 9. } \frac{4^{5} \cdot 4^{9}}{4^{3} \cdot 4^{3}} & \text { 10. } \frac{9^{14} \cdot 9^{5}}{9^{7}} \\ \text { 11. } \frac{7^{3} \cdot 7^{9}}{7^{2} \cdot 7} & \text { 12. } \frac{3^{15} \cdot 3^{8}}{3^{9} \cdot 3^{6}}\end{array} \)

a) \( \frac{0,3}{0,5}=\frac{1,5}{x} \)

TRU2xm+ ym+xntyn