Задание группе №2. Представьте, что вы учитель обиествознания и вам необходимо объяснить новую тему «Образование» классу. Составьте текст своей лекции, ответив на следующие вопросы: (См. § 9 пункт «Век живи, век учись») 1. Начните свое выступление с определения образования. 2. Объясните, почему образование является национальным богатством страны. 3. Когда в России формулируется общенациональная образовательная политика? 4. Перечислите 5 задач образовательной политики. 5. Дайте определение термину «самообразование». 6. Перечислите основные формы самообразования.

13 Miguel es técnico en computadoras. Cuando le piden un servicio a domicilio, cobra un valor fijc de \( \$ 15 \) y un adicional según el tiempo que él le dedique al trabajo, que calcula a razón de \( \$ 10 \) la hora.

1. De acordo com a definição de logaritmo calcule: \( \begin{array}{ll}\text { a) } \log _{8} 16 ; & \text { c) } \log _{0,2} 125 \\ \text { b) } \log _{9}\left(\frac{1}{81}\right) ; & \text { d) } \log _{\sqrt{7}}(49 \sqrt{7})\end{array} \)

Use the FOIL mothed to ovaluate the expresston: \( \begin{array}{l}(2+\sqrt{3})(\sqrt{3}-7) \\ -14-4 \sqrt{3} \\ -11-5 \sqrt{3} \\ -11+7 \sqrt{3} \\ -14+2 \sqrt{3}\end{array} \)

find \( \frac{d y}{d v} \) as u function of \( y=\sec (\tan x) \)

\( \left. \begin{array} { l l } { 1.1 .3 } & { x ^ { 2 } - 5 x + 4 > 0 } \\ { 1.1 .4 } & { 3 ^ { 2 x } - 10.3 ^ { x } + 21 = 0 } \end{array} \right. \)