1. Piensa, calcul completa a) \( -\times 3=3 \) b) \( -\div 4=9 \)

Claro, aquí tienes las soluciones: a) \( -\times 3=3 \) Para resolver esta ecuación, primero identificamos el signo del resultado. Si multiplicamos un número negativo por un número positivo, el resultado es negativo. Sin embargo, en esta ecuación, el resultado es positivo (3). Esto significa que el número que falta debe ser negativo. Entonces, la ecuación se convierte en: \[ -(-3) \times 3 = 3 \] \[ 3 \times 3 = 3 \] \[ 9 = 3 \] Esto es incorrecto, por lo que hay un error en la ecuación original. La ecuación correcta debería ser: \[ -3 \times 3 = 3 \] \[ -9 = 3 \] Esto también es incorrecto, por lo que la ecuación original no tiene una solución correcta. b) \( -\div 4=9 \) Para resolver esta ecuación, primero identificamos el signo del resultado. Si dividimos un número negativo por un número positivo, el resultado es negativo. Sin embargo, en esta ecuación, el resultado es positivo (9). Esto significa que el número que falta debe ser negativo. Entonces, la ecuación se convierte en: \[ -(-4) \div 4 = 9 \] \[ 4 \div 4 = 9 \] \[ 1 = 9 \] Esto es incorrecto, por lo que hay un error en la ecuación original. La ecuación correcta debería ser: \[ -4 \div 4 = 9 \] \[ -1 = 9 \] Esto también es incorrecto, por lo que la ecuación original no tiene una solución correcta. En ambos casos, las ecuaciones no tienen una solución correcta basada en las reglas de la multiplicación y la división de números enteros.