8. Haga una tabla de valores y trace la gráfica de la ecuación. \( \begin{array}{lll}\text { 4a) } y=-x+4 & \text { c) } y=x^{2}+2 & \text { e) } y=\sqrt{x+4} \\ \text { b) } 2 x-y=6 & \text { d) } y=x^{2}-9 & \text { f) } y=|x|\end{array} \)

6. Completare (scrivere la proporzior Il \( 4 \% \) di 65 è .......

Calcular por Barrow: \( (2,5 \mathrm{p} \mathrm{C/U}) \) 2) \( I=\int_{2}^{7} 2 x^{2} \sqrt{x+2} d x \)

Um biólogo descobriu que e número Nde bactérias em uma certa cultura era dado \( N(t)=30.2^{\frac{t}{c}} \) onde testá em horas. Qual será o número de bactérias daqui a 12 horas? 24000 2400 240 3600 360

Soit \( f \) la fonction numérique définie sur \( \mathbb{R} \) par: \( f(x)=x^{3}-3 x-3 \) 1- Etudier les variations de la fonction \( f \) sur \( \mathbb{R} \). 2- Montrer que l'équation \( f(x)=-2 \) admet 3 solutions dans \( \mathbb{R} \).

Hitung jisim, dalam kg , beras yang masih tinggal. Zarif uses 1.6 kg of that rice to cook rice and \( 50 \% \) of the remainder to store. Calculate the mass, in kg , of the remaining rice.