3. You receive an email from an unknown sender with a suspicious attachment. What is your best course of action? \( \begin{array}{ll}\text { A) Open the attachment to see what it is } \\ \text { o } & \text { B) Delete the email without opening it } \\ \text { - } & \text { C) Forward it to your IT department } \\ \text { - } & \text { D) Reply to the sender asking for more information }\end{array} \)

Calcula el valor de E: 0.24 en el 4 gorrito, \( \times 1.90 \) en el 9 gorrito, \( \div 1,4 \) -0.13 en el 3 gorrito

1. \( 5 x\left(x^{2}-6 x+8\right) \) 2. \( -x^{2}\left(8 x^{3}-11 x+20\right) \) \( 7 x^{3}\left(3 x^{3}-x^{2}+16 x+10\right. \)

Write the radical as a pure imaginary number. \( \sqrt{-343} \) \( \sqrt{-343}=\square \) (Simplify your answer. Type an exact answer, using radicals as needed. Express

S.9/11 11 Abiturprüfung 2019 (Bayern), Analysis, Prüfungsteil \( A \), Aufgabengruppe 2 , Aufgabe 3 Gegeben ist die Schar der in \( \mathbb{R} \) definierten Funktionen \( p_{k}=x \rightarrow k x^{2}-4 x-3 \) mit \( k=\mathbb{R} \backslash|0| \).s deren Graphen Parabeln sind. a) Bestimmen Sie den Wert von \( k \) so, dass der Punkt ( \( 2 \mid-3 \) ) auf der zugehorigen Parabel liegt. b) Ermitteln Sie diejenigen Werte von \( k \), fur die die jeweils zugehörige Funktion \( p_{\mathrm{k}} \) keine Null- stelle besitzt.

1. Rortanto, \( \frac{3}{5}+\frac{1}{2} \times\left(\frac{3}{8}-\frac{3}{12}\right) \)