La differenza delle dimensioni di un rettangolo misura 12 cm e la base è \( \frac{7}{6} \) dell'altezza. Calco l'area di un quadrato isoperimetrico al rettangolo. Le dimensioni di un rettangolo sono congruenti ai lati di due quadrati aventi l'area di 600 , \( \mathrm{cm}^{2} \) e \( 1056,25 \mathrm{~cm}^{2} \). Calcola il perimetro e l'area del rettangolo. Un quadrato ha il lato lungo 24 cm ed è equivalente ai \( \frac{16}{25} \) di un altro quadrato. Calcola l'ar di un terzo quadrato avente il perimetro uguale alla somma dei perimetri dei quadrati di p: tenza.

Describe the end behavior of each function. \( f(x)=x^{4}-x^{2}-x-3 \)

You buy the following building materials. Complete the table and work out the total cost. Note that customers receive \( 17.5 \% \) off cement when the purchase is over 10 bags. [A] 2 tonnes of sand \( @ \$ 75 \) per tonne \( =\$ 150.00 \) [B] 20 bags of cement @ \( \$ 6.70 \) per bag \( =\$ \)

11. La teoría de Brousseau \( \quad \) * 5 puntos plantea una tipología de situaciones didácticas. Cada una de ellas debería desembocar en una situación a-didáctica, es decir, en un proceso de confrontación del estudiante ante un problema dado, en el cual construirá su conocimiento. Dentro de las situaciones didácticas tenemos, la que consiste en un trabajo en grupo, donde se requiere la comunicación de los estudiantes es: La situación acción

Solve for \( x \) \( 5(x-3)+x=3(2 x-5) \) There is no solution. \( x=\frac{5}{2} \) \( x= \) all real numbers \( x=0 \)

5. Un cateto di un triangolo rettangolo misura 26 dm e la sua proiezione sullipotenusa \( 20,8 \mathrm{dm} \). Calcola il perimetro.