d. Las prácticas pedagógicas se realizan en el Colegio A o en el Colegio B (no en ambos), sin embargo, las prácticas se realizan en el Colegio B solo si el Colegio A esta con el cupo de estudiantes.

La situación que describes se puede analizar utilizando lógica proposicional. Vamos a definir algunas variables para facilitar la comprensión: - \( P \): Las prácticas pedagógicas se realizan en el Colegio A. - \( Q \): Las prácticas pedagógicas se realizan en el Colegio B. - \( C \): El Colegio A tiene el cupo de estudiantes. De acuerdo con tu descripción, podemos establecer las siguientes relaciones: 1. Las prácticas se realizan en el Colegio A o en el Colegio B, pero no en ambos. Esto se puede expresar como: \[ P \oplus Q \] (donde \( \oplus \) representa la disyunción exclusiva, es decir, "o...o...pero no ambos"). 2. Las prácticas se realizan en el Colegio B solo si el Colegio A tiene el cupo de estudiantes. Esto se puede expresar como: \[ Q \implies C \] (es decir, si se realizan en el Colegio B, entonces el Colegio A debe tener el cupo de estudiantes). Con estas definiciones, podemos deducir algunas conclusiones: - Si \( Q \) es verdadero (las prácticas se realizan en el Colegio B), entonces \( C \) debe ser verdadero (el Colegio A tiene el cupo de estudiantes). - Si \( P \) es verdadero (las prácticas se realizan en el Colegio A), entonces \( Q \) debe ser falso (no se realizan en el Colegio B). - Si \( C \) es falso (el Colegio A no tiene el cupo de estudiantes), entonces \( Q \) debe ser falso (no se realizan en el Colegio B). En resumen, las prácticas pedagógicas se pueden realizar en uno de los dos colegios, y la realización en el Colegio B está condicionada a que el Colegio A tenga el cupo de estudiantes.