Ceteris paribus allows you to look at the effect of one factor at a time on what it is you are trying to analyze. When you have analyzed all the factors individually, you add the results together to get the final answer. a. False b. True

¿qué implicaba la desigualdad de género en la Edad Media en Europa y en la década de 1960 en Estados Unidos?, ¿qué tienen en común y en qué se diferencian?

(c) \( 8 w-142=50 \)

Find \( k \) such that \( f(x)=x^{3}-k x^{2}+k x+4 \) has the factor \( x-2 \). \( k=\square \) (Simplify.)

14) 9.) \( \frac{3}{4}+\frac{1}{3}-\frac{5}{8} \)

a. Rewrite the expression using a positive exponent. b. Reasoning Simplify the expression \( -6^{-4} \). Is the result the same as simplifying the expression \( (-6)^{-4} \) ? Explain.