312. На рисунку \( 88 \angle A O B=\angle D O E, \angle B O C=\angle C O D \) чи \( \epsilon \) ще рівні кути на цьому рисунку?

SECTION A ન સાચું બને એ રીતે ખાલી જગ્યા પૂરો. એ ગુણાકારની તટસ્થ સંખ્યા (Multiplicative Identity) છે.

\( \left\{\begin{array}{l}y^{\text {IV }}-y=0 \\ y(0)=3 \\ y^{\prime}(0)=2 \\ y^{\prime \prime}(0)=-3 \\ y^{\prime \prime \prime}(0)=-6\end{array}\right. \)

№ 5 Натуральные корни \( x_{1} \) и \( x_{2} \) многочлена \( x^{2}-b x+c \) таковы, что произведение \( b c x_{1} x_{2} \) равно 11700. Найдите наибольшее возможное значение \( c \). Число или дробь Ответ можно сохранять несколько раз

\( D = \{ - 10 , - \Delta , 0 , \Delta , 10 \} = \)

Compito di Matematica - 3AL - 18 Oтtobre 2024 1. (1.0 p.ti) Disegna i grafici delle rette rappresentate dalle seguenti equazioni, precisando il tipo di retta: \( r: y=-3 x+5 \quad s: x-2=0 \quad t: y=2 x \quad k: y+3=0 \)