11. Je li skup prirodnih brojeva podskup skupa racionalnih brojeva? 12. Koja je oznaka za skup prirodnih cijelih racionalnih brojeva? 13. Četvero prijatelja željelo je kupiti čikoladu i svkom je nedostajalo tri četvrtine eura za čokoladu. Koliko im je nedostajalo ukupno? 14. Iva je trebala podijeliti 10.8 litre mlijeka u 9 boca, a da u svakoj bude isti volumen. Koliko je ulijala u svaku od boca?

\( 7 \pm \frac { \sqrt { 4 q - 44 } } { 2 } \)

\begin{tabular}{|l|l|}\hline La derivada de la función & Tiempo restante \\ \hline\( f(x)=\operatorname{senh}(x) \) & \end{tabular}

Romain knows the following information about the 32 classes he took in high school: - He studied for but did not pass 3 classes. - He passed 27 classes in total. Can you help Romain organize the results into a two-way frequency table? Passed the class Did not pass the class

1- Resolva as equaçőes em \( Z \) : a) \( 6 x=2 x+16 \) b) \( 2 x-5=x+1 \) c) \( 2 x+3=x+4 \) d) \( 3 x-1-7=15 \) e) \( 7 x-4=2 x-3 \) f) \( 2 x-1=3 x+4 \)

Peki, şu soru da hangisini küçük seçelim? Ne dersiniz? 6. a ve \( b \) pozitif tam sayıları için aşağıdaki eșitlikler- de \( a+b \) toplamının alabileceği en büyük değeri bulunuz. (a) \( a+5 b=41 \) b) \( 3 a+2 b=61 \)