Multiply. \( (y-2)\left(y^{2}+2 y+4\right) \) The answer is (Type the terms in descending order.)

What is the slope of the line represented by the equation \(y = 2x + 3\)?

QUESTÃO : 05 A parábola que representa a função: \( y=x^{2}-2 x-3 \), corta \( o \) eixo das abscissas em:

Evalúa \( x-(-y) \), donde \( x=-2.31 \) y \( y=5.9 \)

QUESTÃO : 04 As coordenadas do vértice da parábola que representa a função: \( y=x^{2}-6 x+8 \), são: \( \begin{array}{lllll}\text { a) }(-1,4) & \text { b) }(3,-1) & \text { c) }(-1,1) & \text { d) }(0,1) & \text { e) }(1,3)\end{array} \)

(1) RAZONAMIENTO. Escribir los términos que hacen ver- dadera la igualdad. \( \begin{array}{ll}\text { 28. }(2) \times(23)=\square & \text { 29. }(-8) \times(-9)=\square \\ \text { 30. } \square \times(-7)=-42 & \text { 31. } 3 \times \square=33 \\ \text { 32. } 9 \times \square=-27 & \text { 33. } \square \times(-3) \times(\square)=9 \\ \text { 34. }(-5)(-3) \times \square=45 & \text { 35. }(-9) \times \square \times(-1)=36 \\ \text { 36. } \square \times \square \times \square=81 & \text { 37. }(-1) \times \square \times \square=-18\end{array} \)