Use the words below to make true sentences about yourself. - look forward to \( \cdot \) can't help \( \cdot \) don't mind \( \bullet \) can't imagine \( \cdot \) can \( \cdot \) let \( \cdot \) want \( \cdot \) Fancy

If \( 2 \sqrt{2 x}=a \), what is \( 2 x \) in terms of \( a ? \)

Exercício 6: Determine as anti-derivadas (primitivas) das seguintes funções. \( \begin{array}{lll}1\end{array} \) \( \begin{array}{lll}\text { (a) } f(x)=7 . & \text { (b) } f(x)=x & \text { (c) } f(x)=5 x^{4}-4 x^{-3}+3 x^{2}-1 \\ \text { (d) } f(x)=\frac{1}{\sqrt{x+2}} & \text { (e) } f(x)=\sqrt{x+2} . & \text { (f) } f(x)=\frac{1}{x^{2}}-2 x^{2}+3 x\end{array} \)

Un fascio collimato incide su un prisma di plexiglas che ha come sezione un triangolo equilatero e viene rifratto con un angolo di rifrazione di \( 30^{\circ} \). Calcola l'angolo di incidenza del raggio che incide sul prisma e l'angolo di rifrazione del raggio che esce in aria. \( \left[48^{\circ} ; 48^{\circ}\right] \)

(a) \( 3 x-y \geqslant 6 \) (b) \( x-2 y \leqslant 1 \)

b. One way to analyze this situation is to make a table of all the possible outcomes like the one at right. Copy and complete this table of sums on your paper. Are each of the outcomes in this table equally likely?